Gimnazjum im. Jana Pawła II w Puchaczowie

KRYTERIA OCEN Z ZACHOWANIA 

Zespół Szkół w Puchaczowie-

Gimnazjum  

Ocena zachowania ucznia wyraża opinię szkoły o spełnianiu przez ucznia obowiązków szkolnych, jego kulturze osobistej, postawie wobec kolegów, nauczycieli i pozostałych pracowników szkoły.

Ocena z zachowania nie ma wpływu na oceny z zajęć edukacyjnych.

Zachowanie ocenia się według następującej skali:

•            wzorowe

•            bardzo dobre

•            dobre

•            poprawne

•            nieodpowiednie

•            naganne

Ocenę WZOROWĄ otrzymuje uczeń, który obowiązkowo spełnia wszystkie poniższe kryteria oraz przynajmniej jedno kryterium dodatkowe:

a)    Kryteria obowiązkowe

•           Jest wzorem do naśladowania pod względem kultury osobistej, okazuje szacunek wszystkim pracownikom szkoły, rówieśnikom i rodzicom.

•           Przestrzega postanowień regulaminów obowiązujących ucznia na terenie szkoły.

•           Nie używa wulgaryzmów.

•           Szanuje mienie szkolne, własne i innych osób oraz dba o czystość i porządek na terenie szkoły.

•           Modeluje pozytywne zachowania innych w grupie.

•           Przestrzega zasad dotyczących stroju uczniowskiego (strój schludny, czysty).

•    Uczestniczy w uroczystościach organizowanych przez szkołę i swoim zachowaniem oraz strojem godnie ją reprezentuje.

•           Dba o zdrowie i higienę, nie sięga po używki: narkotyki, alkohol, papierosy i inne substancje szkodliwe (dopalacze).

•           Na terenie szkoły nosi obuwie na zamianę.

•           Zawsze jest przygotowany do lekcji.

•           Uczy się na miarę swoich możliwości.

•           Nie opuszcza zajęć szkolnych, nie spóźnia się wyjątek stanowią nagłe wypadki życiowe. Długotrwałe nieobecności (choroby) poświadczone są zaświadczeniem lekarskim. Dopuszcza się 2 spóźnienia w semestrze wynikające z przyczyn obiektywnych np. wizyta u lekarza. Spóźnienia nie mogą pojawiać się na tych samych zajęciach dydaktycznych.

•           Jest inicjatorem projektu edukacyjnego bądź bardzo aktywnie angażuje się w realizację projektu i sumiennie wykonuje powierzone mu zadania.

b) Kryteria dodatkowe:

•           Przejawia inicjatywę w podejmowaniu dodatkowych zadań.

•           Godnie reprezentuje szkołę na zewnątrz ( konkursy, zawody sportowe itp.)

•           Bierze aktywny udział w akcjach środowiskowych ( akcje charytatywne, wolontariat)

•           Aktywnie działa w samorządach klasowych, klubach i organizacjach :PCK, LOP, Klub Wolontariatu, Klub Antynikotynowy itp.

•           Posiada 100% frekwencji w ciągu semestru.

•           Udziela pomocy dydaktycznej koleżankom i kolegom z klasy.

Ocenę BARDZO DOBRĄ otrzymuje uczeń, który obowiązkowo spełnia wszystkie poniższe kryteria oraz przynajmniej jedno kryterium dodatkowe.

a) Kryteria obowiązkowe

•           Jest wzorem do naśladowania pod względem kultury osobistej, okazuje szacunek wszystkim pracownikom szkoły, rówieśnikom i rodzicom.

•           Przestrzega postanowień regulaminów obowiązujących ucznia na terenie szkoły.

•           Nie używa wulgaryzmów.

•           Szanuje mienie szkolne, własne i innych osób oraz dba o czystość i porządek na terenie szkoły.

•           Modeluje pozytywne zachowania innych w grupie.

•           Przestrzega zasad dotyczących stroju uczniowskiego (strój schludny, czysty).

•           Uczestniczy w uroczystościach organizowanych przez szkołę i swoim zachowaniem oraz strojem godnie ją reprezentuje.

•           Dba o zdrowie i higienę, nie sięga po używki: narkotyki, alkohol, papierosy i inne substancje szkodliwe (dopalacze).

•           Na terenie szkoły nosi obuwie na zamianę.

•           Zawsze jest przygotowany do lekcji.

•           Uczy się na miarę swoich możliwości.

•           Długotrwałe nieobecności (choroby) poświadczone są zaświadczeniem lekarskim. Dopuszcza się do 4  spóźnień  w semestrze wynikających z przyczyn obiektywnych np. wizyta u lekarza. Spóźnienia nie mogą pojawiać się na tych samych zajęciach dydaktycznych.

•           Sumiennie wywiązuje się z powierzonych zadań w ramach realizacji projektu edukacyjnego

b) Kryteria dodatkowe

•           Aktywnie pracuje na rzecz klasy i szkoły.

•           Samodzielnie rozwija swoje zainteresowania uczestnicząc w zajęciach lekcyjnych i pozalekcyjnych.

•           Bierze aktywny udział w akcjach środowiskowych ( akcje charytatywne, wolontariat).

•           Aktywnie działa w samorządach klasowych, klubach i organizacjach :PCK, LOP, Klub Wolontariatu, Klub Antynikotynowy itp.

Ocenę DOBRĄ otrzymuje uczeń, który spełnia wszystkie poniższe kryteria:

•           Przestrzega postanowień regulaminów obowiązujących ucznia na terenie szkoły.

•           Nie używa wulgaryzmów.

•           Szanuje mienie szkolne, własne i innych osób oraz dba o czystość i porządek na terenie szkoły.

•           Wyróżnia się wysoką kulturą osobistą wobec osób dorosłych i kolegów.

•           Szanuje mienie szkolne, własne i innych osób oraz dba o czystość i porządek na terenie szkoły.

•                     Na terenie szkoły nosi obuwie na zamianę

•           Przestrzega zasad dotyczących stroju uczniowskiego (strój schludny, czysty).

•           Dba o zdrowie i higienę, nie sięga po używki: narkotyki, alkohol, papierosy i inne substancje szkodliwe (dopalacze)

•           Jest przygotowany do lekcji: nosi podręczniki, zeszyty, ćwiczenia, atlasy, przyrządy geometryczne, strój gimnastyczny.

•           Długotrwałe nieobecności (choroby) poświadczone są zaświadczeniem lekarskim. Dopuszcza się do 6  spóźnień  w semestrze wynikających z przyczyn obiektywnych np. wizyta u lekarza. Spóźnienia nie mogą pojawiać się na tych samych zajęciach dydaktycznych.

•           Wykonuje wszystkie zadania powierzone przy realizacji projektu edukacyjnego

Ocenę POPRAWNĄ otrzymuje uczeń który:

•           Przestrzega postanowień regulaminów obowiązujących ucznia na terenie szkoły

•           Zdarzały mu się pojedyncze uchybienia, co do obowiązków określonych w Statucie Szkoły.

•           Sporadycznie angażuje się w życie szkoły i klasy.

•           Nie ulega nałogom i nie namawia do nich innych.

•           Nie używa wulgarnego słownictwa.

•           Nie posiada butów na zmianę (nie więcej niż 3 razy).

•   Dba o zdrowie i higienę, nie sięga po używki: narkotyki, alkohol, papierosy i inne substancje szkodliwe (dopalacze)

•           W jednym semestrze spóźnił się na zajęcia od 7 do 10 razy i ma do 10 nieusprawiedliwionych godzin lekcyjnych. Spóźnienia nie mogą pojawiać się na tych samych zajęciach dydaktycznych.

•           Przestrzega zasad dotyczących stroju uczniowskiego (strój schludny, czysty).

•           Reaguje w sposób odpowiedni na uwagi wychowawcy, dyrektora i innych pracowników szkoły.

•           Nie uczestniczy w bójkach lub konfliktach.

•           Nie wchodzi w konflikt z prawem

•           Wymaga motywacji ze strony koordynatora projektu i wychowawcy w realizowaniu projektu edukacyjnego.

 Ocenę NIEODPOWIEDNIĄ otrzymuje uczeń, który spełnia jeden z warunków:

•            Zachowuje się arogancko wobec kolegów lub osób dorosłych.

•           Używa wulgarnego słownictwa.

•           Zdarzają mu się przypadki palenia tytoniu na terenie  szkoły lub miejscu publicznym w czasie trwania zajęć lekcyjnych( minimum dwa razy)

•           Uchyla się przed konsekwencjami wynikającymi z nieprzestrzegania regulaminów szkolnych

•          Wniósł na teren szkoły alkohol lub inną substancję psychoaktywną ( w tym dopalacze).

•           Świadomie niszczy mienie szkolne lub społeczne.

•           Nie posiada butów na zmianę ( do 5 razy).

•           Sprowokował lub brał udział w bójce (jeden raz)-          Niszczy sprzęty szkolne lub będące własnością rówieśników, nauczycieli lub innych pracowników szkoły

•           W jednym semestrze celowo spóźnił się na zajęcia od 11 do 15 razy, posiada 11- 35 nieusprawiedliwionych godzin lekcyjnych.

•           W trakcie dojazdów organizowanych przez szkołę stwarza sytuacje zagrażające bezpieczeństwu własnemu lub innych osób podróżujących

•           Nie wykonał większości zadań powierzonych przy realizacji projektu edukacyjnego

   Ocenę NAGANNĄ otrzymuje uczeń, który spełnia jeden z warunków:

•           Prowokuje lub bierze udział w bójkach lub kradzieży na terenie szkoły lub poza nią w czasie trwania zajęć lekcyjnych.

•           Znęca się psychicznie lub fizycznie nad słabszymi.

•           Stosuje agresję słowną lub fizyczną wobec nauczycieli lub pracowników szkoły.

•           Ma destruktywny wpływ na grupę rówieśniczą.

•           Nie respektuje obowiązków ucznia zawartych w regulaminach obowiązujących ucznia na terenie szkoły

•           Stosuje wyłudzenia finansowe lub intelektualne np. przymus odrabiania prac domowych, wykonanie prac plastycznych, informatycznych .

•           Był przyłapany na paleniu papierosów w czasie trwania zajęć lekcyjnych ( 3 razy i więcej)

•        Posiadał lub zażywał narkotyki lub inne środki odurzające  ( w tym dopalacze)

•           Spożywał alkohol na terenie szkoły lub w jej obrębie.

•           Przebywał w szkole pod wpływem alkoholu lub innej substancji psychoaktywnej.

•           Dopuścił się czynu karalnego na terenie szkoły lub w czasie trwania zajęć lekcyjnych

•           W jednym semestrze celowo spóźnił się na zajęcia powyżej  15 razy, posiada 36 i więcej nieusprawiedliwionych godzin lekcyjnych.

•     Nie podjął próby realizacji powierzonych zadań wynikających z projektu edukacyjnego

Uczeń, który dopuścił się innego czynu ( innego niż wymienione) niezgodnego z zasadami moralnymi lub prawnymi godzącymi w godność drugiego człowieka  otrzymuje z zachowania ocenę naganną na koniec semestru.

Uczeń ma prawo do podwyższenia oceny z zachowania pod warunkiem wywiązania się z konsekwencji zawartych w procedurach wynikających z określonego przewinienia.

Godziny nieobecności w szkole uczeń ma obowiązek usprawiedliwić w terminie 14 dni po powrocie do szkoły ( zwolnienie lekarskie lub od rodziców).